Il 5 e il 10 giugno 2024 sono stati giorni significativi per l'educazione presso il Complesso Scolastico Dom Bosco-Sambizanga e il Complexo Escolar Divina Providência.

L’Albania si trova ad affrontare diverse sfide ambientali che influiscono sulle sue risorse naturali, sulla salute pubblica e sulla sostenibilità.

Nei giorni 29, 30 e 31 maggio, il ‘Comitato del Fondo di Sostegno alle Famiglie Vulnerabili’ ha effettuato visite presso i centri di accoglienza “Vivência Feliz”, OCSI, Dom Bosco e Fundação Arte e

Alla Baia di Luanda, per tutto il mese di maggio 2024, si è svolto un ciclo di formazione che ha portato luce e speranza ai giovani in situazione di strada in Ango

Il 28 maggio a Luanda, in Angola, l'Istituto di Scienze Religiose dell'Angola (ICRA) ha ospitato gli studenti dell’ultimo anno dei corsi di Educazione e Comunicazione Socia

"Mi chiamo Pongui Soumare. Ho 25 anni e vivo a Gabou in Senegal, vicino al confine con il Mali. Dopo aver studiato due anni in una scuola tecnica, ho deciso di unirmi a mio fratello nella cooperativa Djikee, di cui è presidente, e di lavorare nel settore dell'imprenditoria e dell'empowerment femminile. Nata dalla necessità di dare una voce alle donne, la cooperativa opera in diversi settori, come la produzione di sapone, la trasformazione di prodotti locali, l’agricoltura, i servizi di catering e le campagne di sensibilizzazione per donne e giovani.

Siamo venuti a conoscenza di questa iniziativa grazie alle autorità locali che ci hanno contattato per proporci di partecipare a questo progetto con il VIS. Personalmente, mi sono specializzata in contabilità e ho lavorato per tre mesi grazie a una borsa di studio e una borsa di lavoro. Attraverso questo percorso ho acquisito nuove capacità: prima di fare il corso, scrivevamo tutto su un quaderno, ma ora so usare degli strumenti per conteggiare ciò che abbiamo venduto e ciò che abbiamo comprato, e in questo modo ora gestiamo le nostre vendite in modo più efficiente. Inoltre, ho sviluppato la capacità di comunicare con tutti, di essere più sicura di me stessa, e di usare la mia voce. Questo progetto non ha aiutato solo me, ma anche il resto delle donne e dei giovani che fanno parte di questa cooperativa, e che ricevono maggiore visibilità all'interno della nostra comunità”.

Il 3 e 4 febbraio si è tenuta a Thiès, in Senegal, la Fiera delle Imprese sociali agroalimentari, una delle ultime tappe del progetto "Donne, giovani e imprese sociali: pilastri di un avvenire sostenibile ed inclusivo”, finanziato dall'Agenzia Italiana per la Cooperazione allo Sviluppo (AICS) nell'ambito delle iniziative di contrasto alla crisi umanitaria ed economica in Mali e Senegal e implementato dal VIS, insieme ai suoi partner COOPI e LVIA. La cooperativa Djikee di Gabou, nella zona di Tambacounda, di cui Pongui è tesoriera, ha partecipato alla fiera, insieme alle altre cooperative senegalesi appoggiate dal progetto, e ha avuto l’opportunità di presentare i suoi prodotti.

“La partecipazione alla fiera di Thies è il culmine del percorso che abbiamo fatto insieme al VIS. È la prima volta che presentiamo i nostri prodotti in questa città, e avendo una sede lontana dalle zone centrali del Senegal è difficile per le persone conoscerci. In questi giorni non solo abbiamo avuto la possibilità di esporre i nostri prodotti in un'altra regione, ma abbiamo anche fatto crescere il nostro network e appreso competenze attraverso dei workshop, per esempio sul marketing digitale che è molto importante al giorno d'oggi”.

Nei giorni 20 e 27 maggio 2024 il VIS, in collaborazione con il Grupo Teatro do Oprimido (GTO), ha messo in scena i primi due spettacoli teatrali sul tema “

La prevenzione del bullismo inizia con la consapevolezza, si alimenta con l'empatia e fiorisce con l'azione collettiva per creare un ambiente di rispetto e inclusione.

Nonostante la conclusione del conflitto che ha colpito il Tigray, regione nel nord dell'Etiopia tra il 2020 e il 2022 i bisogni della popolazione sono ancora tanti. Con l'obiettivo di dare una risp

Secondo recenti dati UNICEF, a livello mondiale, solamente l’8% di studenti e studentesse frequentanti scuo