TdR per Consulenza internazionale

 VIS ricerca un/una consulente per una prestazione specialistica su “Mediazione culturale per stranieri” prevista dal progetto “Progetto Ghana”, in Ghana.

Dati Generali

Titolo:  “Mediazione culturale per stranieri”

Durata: 2 mesi

Paese di implementazione: Ghana, con modalità da remoto (online)

Partner:

-Confindustria Alto-Adriatico

-Salesiani Don Bosco

-Umana S.p.a

Donatori: Umana S.p.a

Costo totale del progetto: €50.000 circa

 Obiettivo generale:

Il progetto, in cui il/la mediatore si inserirà, ha l'obiettivo di offrire a giovani ghanesi l'opportunità di un'esperienza formativa e lavorativa in Italia attraverso percorsi di mobilità internazionale e di inserimento lavorativo presso aziende del territorio italiano, preceduti da una prima fase di formazione linguistica e tecnica in Ghana. Nell'Aprile 2024 è stata avviata la fase pilota del progetto, che si concentra sulla formazione di professionisti nel campo della saldatura e della lavorazione dei metalli. Il secondo corso pilota si concentrerà invece sul settore elettrico e della logistica. L’obiettivo del mediatore culturale è quello di fornire agli studenti gli strumenti intellettuali e culturali per conoscere e apprezzare il Paese di destinazione evitando lo shock culturale che l’arrivo in un nuovo contesto può generare.

Obiettivo specifico:

Il/la mediatore contribuirà a rafforzare il sistema di protezione e accoglienza previsto dal Progetto per quanto riguarda il periodo prima della partenza. In particolare, il/la mediatore verificherà la quantità e la qualità delle informazioni in possesso degli studenti, sensibilizzerà su questioni e tematiche sensibili nonché fornirà agli studenti tutte le informazioni per conoscere la cultura e la società del Paese di destinazione mitigando i rischi che lo shock culturale che, l’arrivo in un nuovo contesto, può generare e redigendo una relazione finale sull’attività svolta.

Risultati attesi:

R1: Conoscenza basica del contesto e della cultura italiana al fine di una corretta integrazione in Italia. Gli studenti ghanesi acquisiranno una conoscenza basica delle principali caratteristiche sociali e culturali dell’Italia, con particolare attenzione ad alcune materie quali, ad esempio, la Costituzione (relativi alla solidarietà, libertà, eguaglianza, lavoro, diritti e i doveri), l’inclusività sociale al fine di potenziare la coesione civica e il senso di comunità e di evitare futuri fenomeni di ghettizzazione, lo sviluppo economico e sostenibilità, la Cittadinanza digitale, la tutela dei dati personali, lo sviluppo della capacità di discernere tra le informazioni fruibili in rete, l’identità digitale nonché’ altri argomenti di particolare utilità pratica Regioni, province, comuni, sistema sanitario nazionale, la raccolta differenziata, gli Uffici dell’amministrazione pubblica. Altri argomenti aggiuntivi verranno trattati in base alle esigenze espresse dagli studenti concentrandosi su quelle che possono suscitare preoccupazioni e timori.

Contesto di Intervento e stato della sicurezza:

 Ghana è una delle economie in crescita più stabile dell'Africa occidentale, con un ambiente politico relativamente sicuro e una governance democratica. Il paese ha fatto progressi significativi in termini di sviluppo economico e sociale, ma permangono sfide significative, in particolare nelle aree rurali e nei settori dell'istruzione e della salute.

Le regioni nelle quali opera il VIS sono: (Grande Accra, Bono - Bono East e Western)

Accra e la Regione della Grande Accra: Accra, la capitale, è il centro economico e politico del Ghana. La regione è caratterizzata da una rapida urbanizzazione, con sfide associate alla gestione urbana, come l'accesso ai servizi di base e l'occupazione. L'area è relativamente stabile, ma le crescenti disuguaglianze economiche possono creare tensioni sociali.

Regioni di Bono e Bono East: Queste regioni sono prevalentemente agricole, con l'agricoltura che rappresenta una parte significativa dell'economia locale. Le sfide includono l'accesso limitato a infrastrutture moderne, educazione e servizi sanitari. Sebbene le regioni siano generalmente tranquille, la povertà e la mancanza di opportunità economiche possono alimentare tensioni latenti.

Regione del Western: Questa regione è una delle più ricche di risorse naturali, inclusi minerali e petrolio. La presenza di industrie estrattive ha portato a una crescita economica, ma anche a problemi ambientali e sociali, come lo spostamento delle comunità e l'inquinamento. Le disuguaglianze e le tensioni tra le comunità locali e le compagnie estrattive sono questioni da monitorare.

Stato di Sicurezza

La sicurezza ad Accra è generalmente buona, con una presenza costante delle forze dell'ordine. Tuttavia, come in molte grandi città, ci sono rischi di criminalità urbana, come furti e rapine, soprattutto nelle aree più povere e sovraffollate. Le proteste politiche o sociali sono rare, ma possono verificarsi e diventare violente. Le regioni del Bono e Bono East sono generalmente sicure, con bassi livelli di criminalità. Tuttavia, esistono rischi legati alla povertà e alla mancanza di infrastrutture. Le tensioni etniche o di terra sono rare ma possono emergere, soprattutto nelle aree rurali. La regione del Western è relativamente sicura, ma le attività estrattive possono creare punti di tensione tra le comunità locali e le compagnie. Ci sono state segnalazioni di proteste e disordini in alcune aree legate a dispute su terra e risorse. La criminalità legata alle risorse è un rischio, soprattutto nelle aree minerarie.

Il Ghana, in generale, è considerato un paese stabile e sicuro, con un ambiente relativamente favorevole per le ONG. Tuttavia, è importante monitorare continuamente la situazione, in particolare nelle aree rurali e nelle regioni ricche di risorse, dove le tensioni sociali ed economiche possono creare sfide per la sicurezza e l'efficacia degli interventi.

Beneficiari diretti:

I giovani studenti ghanesi coinvolti nel programma educativo. Questi studenti beneficiano dell'insegnamento della lingua italiana, dell'educazione civico-culturale e del linguaggio tecnico-professionale, con l'obiettivo di superare l'esame CILS A1 e prepararsi per opportunità di lavoro e integrazione in Italia.

Beneficiari indiretti:

I beneficiari indiretti includono le famiglie degli studenti ghanesi, che vedono un miglioramento delle prospettive economiche e sociali dei loro figli, e le comunità locali, che beneficiano della crescita delle competenze dei giovani, contribuendo allo sviluppo socioeconomico. Inoltre, i datori di lavoro italiani e ghanesi traggono vantaggio dalla disponibilità di lavoratori meglio qualificati e preparati.