Strategie per l'inclusione di Minori Stranieri

OFFERTA DIDATTICA

• Inizio del corso: 12 maggio 2025

• Scadenza iscrizioni: 9 maggio 2025

• Struttura del corso: 3 lezioni in diretta Zoom di 2 ore ciascuna (registrazioni disponibili sempre)

• Conclusione del corso: 19 maggio 2025

• Titolo rilasciato: attestato di partecipazione

PRESENTAZIONE

Questo percorso formativo è concepito per educatori di comunità che operano nei contesti di accoglienza per Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA), Servizi di Accoglienza e Integrazione (SAI) e Centri di Accoglienza per Stranieri (CAS). L’obiettivo è quello di fornire strumenti pratici e metodologie innovative per favorire l’integrazione educativa e sociale dei minori migranti. 

Il corso si propone di approfondire il ruolo specifico dell’educatore di comunità, valorizzare le tecniche di mediazione interculturale e sviluppare strategie didattiche inclusive. In quest’ottica, i partecipanti avranno l’opportunità di confrontarsi, analizzare casi concreti e sperimentare in prima persona metodologie operative attraverso esercitazioni pratiche e momenti di confronto esperienziale.

Forte della sua esperienza nella gestione di comunità di accoglienza per MSNA, Don Bosco 2000, in collaborazione con la Scuola di Alta Formazione VIS, propone un percorso formativo rivolto a educatori, insegnanti e operatori sociali, offrendo strumenti concreti per supportare il successo formativo e l’integrazione sociale dei minori migranti, con un focus su strategie didattiche inclusive, mediazione interculturale e accompagnamento personalizzato.

OBIETTIVI DEGLI INCONTRI DI APPROFONDIMENTO

Gli incontri formativi mirano a fornire strumenti pratici e metodologici per favorire l’inclusione scolastica e sociale dei minori stranieri, con un’attenzione particolare ai minori stranieri non accompagnati (MSNA) e ai ragazzi migranti che frequentano il sistema scolastico italiano per il conseguimento della licenza media o nei percorsi dei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA).

DESTINATARI

Il corso è pensato per educatori di comunità e operatori che operano in contesti di accoglienza per minori stranieri non accompagnati (MSNA), nei Servizi di Accoglienza e Integrazione (SAI) e nei Centri di Accoglienza per Stranieri (CAS). È rivolto anche ad educatori e/o assistenti sociali di comunità alloggio e case famiglia o altre forme di assistenza sociale.

FACILITATRICE

Salvatrice Farinato è psicologa specializzata nella Gestalt, insegnante e coordinatrice di comunità con un'ampia esperienza nell’accoglienza e nell’educazione di minori stranieri non accompagnati (MSNA) e giovani migranti. Grazie alla sua esperienza nella formazione di educatori e operatori sociali, fornisce strumenti concreti per affrontare le sfide dell’integrazione, sviluppare metodologie didattiche inclusive e favorire la creazione di ambienti di apprendimento accoglienti e partecipativi.