Ambiente e clima nei progetti di cooperazione internazionale

OFFERTA DIDATTICA

• Inizio del corso: 25 marzo 2025

• Scadenza iscrizioni: 21 marzo 2025 (sconto per iscrizioni early booking entro il 7 febbraio)

• 15 unità didattiche: 11 video lezioni da seguire in diretta o in video registrazione, laboratori applicativi, materiali didattici, 4 esercitazioni, apprendimento partecipativo online, interazione con corsisti e docente

• Conclusione del corso: luglio 2025

• Titolo rilasciato: Diploma di specializzazione in Ambiente e Clima nei progetti di Cooperazione Internazionale

PROGRAMMA DEL CORSO

Impariamo a gestire meglio la sostenibilità ambientale e climatica dei nostri progetti.

Un percorso a tappe, ogni tappa un incontro ravvicinato con un tema e un settore della gestione ambientale, utile a rafforzare ogni progetto nel suo complesso.

Di seguito alcuni esempi:

- gestione rifiuti ed economia circolare

- gestione risorse idriche e WASH

- gestione delle acque reflue

- energie rinnovabili ed efficienza energetica

- adattamento e prevenzione ai cambiamenti climatici

- biodiversità, ecosistemi e servizi ecosistemici

- nature-based solutions

- inquinamento acustico

- inquinamento elettromagnetico

- riqualificazione di aree

- gestione biomasse.

OBIETTIVI DIDATTICI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO

Il corso intende accompagnare i partecipanti nell’acquisizione di una conoscenza approfondita della modalità di tutela dell’ambiente applicate alla cooperazione internazionale attraverso due approcci metodologici correlati fra loro, Environmental Mainstreaming Approach (EMA) ed Eco-poverty Approach. L’obiettivo è di fornire ai corsisti un’ampia gamma di contenuti, materiali e suggerimenti teorici e pratici sulle tecniche di mainstreaming ambientale, anche attraverso il supporto di esercizi e casi di studio.

Grazie al metodo di lavoro partecipativo, caratterizzato da lezioni e laboratori interattivi, esercitazioni in gruppi interdisciplinari e un workshop finale con relatori internazionali, i corsisti apprenderanno in modo approfondito i temi, contesti, problemi nonché le opportunità offerte dall’ambiente e le modalità pratiche di valorizzazione ambientale utili a rendere gli interventi di cooperazione internazionale realmente sostenibili. Impareranno inoltre a lavorare in modo interdisciplinare, dialogando e lavorando con i compagni di classe provenienti da luoghi e background accademici e professionali diversi.

Inoltre, il percorso si propone di offrire validi spunti ai partecipanti per orientarsi nelle opportunità professionali presso enti, organizzazioni, imprese che operano nel settore della cooperazione ambientale e delineare con capacità critica un conseguente percorso professionale personale.

DESTINATARI

Premessa tutta la descrizione di obiettivi, metodi e contenuti, il corso si rivolge pertanto a due ordini di potenziali interessati:

a) coloro che posseggono competenze o esperienze medie o avanzate nelle materie ambientali ma non ancora in cooperazione internazionale e desiderano mettere a frutto il loro bagaglio in quest’ultimo contesto;

b) coloro che, viceversa, posseggono competenze o esperienze in cooperazione internazionale ma non ancora in materia ambientale e vorrebbero arricchire il loro potenziale integrando le prime con le seconde.

In particolare, si rivolge dunque a:

• operatori professionali e volontari della cooperazione internazionale, pubblici e privati;

• esperti in progetti di sviluppo e gestione del ciclo di progetto;

• aspiranti volontari internazionali e cooperanti;

• giornalisti, esperti di comunicazione, operatori del settore dell’informazione;

• neolaureati o studenti universitari interessati a specializzarsi in ambiente, CC e cooperazione internazionale;

• insegnanti e docenti di ogni ordine e grado;

• professionisti e imprenditori.

STRUTTURA

Il percorso si sviluppa su 16 settimane, oltre a un evento internazionale finale anch'esso online.

Prevede un appuntamento settimanale di 90 minuti, per non appesantire l'impegno, specie per lavoratori e professionisti:

* in diretta, per chi desidera dialogare a tu per tu con il docente, oppure

* in videoregistrazione, nell’orario più comodo per il corsista, anche a più riprese.

Ogni unità didattica ha, in dialogo con i corsisti che desiderano presenziare in aula, la seguente struttura:

- 30 minuti circa di impostazione teorica (concetti, principi, criteri, metodi. normative, referenze eccetera) si un singolo tema;

- 60 minuti circa di applicazione pratica (a livello sia strategico che operativo).

Dirette su Zoom ogni martedì dalle ore 19.00 alle ore 20.30.

DOCENTE E TUTOR: Massimo Zortea

Massimo è un avvocato e docente universitario. specialista in diritto e politiche dell’ambiente e dell’energia, con lunga esperienza in sviluppo sostenibile e cooperazione internazionale ambientale. Abilitato alle Giurisdizioni Superiori, è fondatore e socio dello Studio SAFE GREEN (www.safegreen.it). Insegna all’Università di Trento, dove è titolare dei corsi “Sviluppo Sostenibile Internazionale” nonché “Ingegneria per lo Sviluppo Sostenibile Internazionale: metodi e progetto (modulo 2)”. Collabora altresì con svariati enti di alta formazione ambientale (fra cui il Master ISPI in Cooperazione Internazionale e il Master LUISS in Food Law). Fa parte del Comitato Scientifico della Cattedra UNESCO in Ingegneria per lo Sviluppo Umano e Sostenibile UniTrento. Ha fondato Green VIS (Roma), un gruppo di lavoro che applica il Environmental Mainstreaming Approach nella cooperazione internazionale. È stato coordinatore scientifico della Scuola AFA (Alta Formazione Agroalimentare, Bari). È da oltre trent’anni impegnato in vari enti del Terzo Settore, anche con incarichi dirigenziali, fra cui quello di consigliere e presidente del VIS. Autore di svariati volumi, paper e articoli in materie ambientali. Fra i suoi libri: Integrazione ambientale nei progetti di sviluppo (FrancoAngeli 2013), El mainstreaming ambiental en los proyectos de cooperación internacional y desarrollo (Universidad Iberoamericana - Instituto Mora 2016), Riqualificare le cave dismesse in Italia (Wolters Kluwer 2019, della collana Riqualificare: ambiente ed economia circolare, di cui è curatore con P. Felice), Riqualificare le filiere agroalimentari (Wolters Kluwer 2020), Il Condominio Sostenibile, Le quattro dimensioni della rivoluzione verde (Wolters Kluwer 2021)