Salute Globale e Cooperazione Sanitaria Internazionale

OFFERTA DIDATTICA

• Inizio del corso: 2 ottobre 2024
• Scadenza iscrizioni: 2 ottobre 2024 (sconto per iscrizioni early booking entro il 13 Settembre 2024)
• Struttura del corso: 8 video lezioni in diretta su Zoom, materiali didattici disponibili da scaricare, apprendimento partecipativo online, interazione con corsisti e docente, assegnazione di lavoro di gruppo
• Conclusione del corso: 11 Dicembre 2024
• Titolo rilasciato: Diploma di Specializzazione in Salute Globale e Cooperazione Sanitaria Internazionale
• Il corso è organizzato in collaborazione con
  

PRESENTAZIONE

La riduzione delle disuguaglianze deve avvenire tramite azioni di cooperazione e interventi nel campo della Salute Globale, ma anche promuovendo la creazione di un movimento per il diritto alla salute per tutti. L’attenzione è rivolta, in particolare, alle sfide poste dalla globalizzazione, che ha accelerato la  diffusione della conoscenza e del progresso, di cui hanno beneficiato in modo diseguale individui e paesi. All’avvio del percorso formativo, i partecipanti sono stimolati a rivedere la propria idea di salute in un’ottica di Salute Globale e vengono introdotti nel contesto attuale della cooperazione sanitaria internazionale, approfondendone gli attori e le buone pratiche.

Dopo un primo incontro di introduzione al corso e presentazione dei partecipanti verranno approfonditi i determinanti delle diseguaglianze in salute, e si analizzerà lo sviluppo dei sistemi sanitari e delle politiche della Salute dalla conferenza di Alma Ata alla creazione della Banca Mondiale.

Successivamente si approfondirà la Cooperazione Sanitaria Internazionale nell’ottica dell’aiuto allo sviluppo; i Sustainable Development Goals e i sistemi di finanziamento dei vari interventi di cooperazione.

Un incontro sarà dedicato all’analisi delle tipologie dei sistemi sanitari nel mondo, perché l’approccio del rafforzamento dei sistemi sanitari presuppone la conoscenza degli elementi costitutivi dei sistemi sanitari nazionali e distrettuali e la comprensione delle relazioni esistenti tra i vari livelli del sistema.

A seguire, una lezione con un focus specifico sul ruolo dei sistemi sanitari africani, delineando l’importanza del Distretto, della Comunità, delle strutture ospedaliere e delle risorse umane nel contesto attuale dei Paesi a risorse limitate.

A partire dal sesto incontro verranno presentate le diverse tipologie di emergenze sanitarie con focus sul territorio africano: come affrontare l’emergenza e le fasi di risposta; come aumentare la preparedness degli operatori sanitari e della società civile; l’importanza delle partnership internazionali e locali nella gestione delle emergenze.

Il percorso formativo si concluderà con un incontro specificatamente rivolto alla salute delle popolazioni migranti: il profilo di salute dei migranti; la legislazione sull’assistenza sanitaria; il quadro normativo vigente e l’accesso alle cure sul territorio nazionale.

A conclusione dell’esposizione degli argomenti sopra elencati verrà proposto uno studio di caso e assegnato un lavoro di gruppo, che i discenti dovranno presentare durante l’ultimo incontro, che ospiterà la presentazioni di tutti i lavori in sessione plenaria.

OBIETTIVI FORMATIVI

Al termine del corso ogni partecipante sarà in grado di:

• Adottare una prospettiva consapevole nell’approccio alle problematiche sociosanitarie del mondo globalizzato, con un’attenzione specifica per le popolazioni vulnerabili e per i differenti contesti africani
• Offrire elementi di comprensione e di discussione sull’attuale quadro della cooperazione sanitaria internazionale
• Introdurre elementi essenziali di pianificazione sanitaria, in particolare alcuni aspetti di gestione e monitoraggio dei progetti, sottolineando l’importanza dell’integrazione dei progetti di cooperazione sanitaria nel contesto dei sistemi sanitari locali
• Illustrare il modello di classificazione dei sistemi sanitari proposto dall’OMS, definendone gli elementi costitutivi
• Acquisire conoscenze specifiche relative alla gestione delle emergenze, siano esse di tipo naturale (terremoti, alluvioni) o causate dall’uomo (guerre civili, attacchi terroristici), definendo le fasi di intervento attraverso un ciclo continuo di response, recovery, mitigation, preparedness.
• Implementare soluzioni di lungo termine, promuovendo adeguatamente l’educazione alla Salute Globale
• Comprendere il profilo della salute dei migranti a livello europeo e italiano, e la legislazione sull’assistenza sanitaria ai migranti, evidenziando il valore delle interconnessioni globali

METODOLOGIA

Per frequentare il corso è necessario collegarsi alla piattaforma e-learning Scuola di Alta Formazione www.formazione.volint.it. Una volta effettuata l’iscrizione al corso, si riceverà una e-mail contenente le credenziali di accesso alla piattaforma e una mini-guida per l’uso della stessa. La piattaforma offre funzionalità simili a quelle di un’aula virtuale, basandosi sull’apprendimento collaborativo e sulla costruzione di una conoscenza condivisa. Gli utenti avranno accesso illimitato alla piattaforma.

Il corso prevede 8 unità di apprendimento che si svilupperanno attraverso video sessioni in diretta sulla piattaforma Zoom nelle date e negli orari specificati sul programma. Inoltre, vi sarà un incontro per la restituzione dei lavori di gruppo richiesti. Le video lezioni sono registrate e caricate in piattaforma per coloro che volessero rivederle. La presenza alle lezioni è comunque fortemente consigliata per lo svolgimento e il pieno raggiungimento degli obbiettivi del corso.

All’interno di ciascuna unità di apprendimento verranno resi disponibili materiali didattici in supporto all’approfondimento del tema trattato. Le lezioni hanno un contenuto altamente pratico: viene richiesta, pertanto, una partecipazione attiva da parte degli studenti, che sono invitati a interagire durante la lezione e prendere parte al forum di discussione.

Il corso prevede l’elaborazione di una attività didattica di gruppo, che sarà proposta alla classe durante l’ultimo incontro e verrà esposta dai singoli gruppi durante l’incontro di restituzione.

La stima orientativa dell’impegno richiesto dal corso è di circa 6 ore settimanali.

REQUISITI

Il corso di svolgerà in lingua italiana. È tuttavia richiesta una conoscenza base della lingua inglese che renda possibile, da parte dello studente, la lettura e la comprensione di eventuali materiali di approfondimento in inglese.

DESTINATARI

Cooperanti e volontari internazionali; progettisti e funzionari della cooperazione decentrata; studenti universitari e laureati; professionisti desiderosi di approfondire in modo specifico quel settore della cooperazione internazionale che si occupa di diritto alla salute, erogazione di servizi sanitari, risposta alle emergenze e rafforzamento dei sistemi sanitari nei Paesi a risorse limitate.