Introduzione
Il tema dell’accoglienza e dell’incontro, nelle sue accezioni di capacità di ascolto e di riconoscimento dell’altro come interlocutore valido nella relazione comunicativa e, più genericamente, nelle relazioni interpersonali, è uno dei fili conduttori dell’educazione interculturale, oltre ad essere, da sempre, una delle finalità insite nel processo formativo del ragazzo.
